Faire visiter son laboratoire

Votre lieu de travail est remarquable ? Vous souhaitez partager et présenter vos connaissances, outils et lieux de travail ? Vous avez des objets et espaces insolites que vous souhaiteriez valoriser ?

Accueillir des publics extérieurs (scolaires, familles, communauté estudiantine) offre l’occasion de dévoiler les coulisses de la recherche. Et pourquoi pas vous ?

Investissement

Faible

(1 à 5h)

Temps

Temps court

(moins d’un jour)

Moyens

Faible

(quelques personnes – pas/peu de budget)

Questions à se poser

  • Combien d’élèves pouvez-vous accueillir ? Quelles sont les contraintes d’accès au laboratoire pour du public non-habilité / en situation de handicap ?
  • Avez-vous déterminé le format ainsi que la temporalité de la visite (visite commentée, démonstration…) ?
  • Prévoyez-vous des supports pour la visite (carnet de bord) et/ou à diffuser à la fin ; et à quelle vocation (pédagogiques, de communication…) ?
  • Souhaitez-vous prendre en charge la logistique (navettes, pauses repas…) ?
  • Quelles sont les forces humaines en interne pour répondre aux différents publics ? Avez-vous un réseau interne professionnel sur lequel vous appuyer ?

Bon à savoir

  • Les jeunes sont friands de TP : misez sur des ateliers/manipulations ou des formats inédits (visites de nuit aux lampes torches) et vérifiez les programmes scolaires.
  • Prévenez les services qui partagent vos espaces de travail et la direction de votre laboratoire afin d’éviter les mauvaises surprises. Pour les UMR, l’accord du DU est nécessaire.
  • Pour débuter, il peut être judicieux de porter ce projet à plusieurs. Prévoir des temps de pauses conviviales, propices aux échanges informels : la concentration moyenne est de 45 minutes, au-delà, l’attention diminue. Profitez-en pour aborder votre parcours professionnel et personnel.
  • Les jeunes sont friands de travaux pratiques : évitez les présentations longues et descendantes et préparez plutôt des ateliers/manipulations ou bien des formats inédits (ex : visites la nuit avec des lampes torches). N’oubliez pas de mettre l’humain au cœur de la science et profitez-en pour aborder votre parcours professionnel et personnel.
  • N’oubliez pas de mettre l’humain au cœur de la science et profitez-en pour aborder votre parcours professionnel et personnel.
  • Dynamisez avec des sondages en direct, des votes, etc. Aussi, il est toujours plus facile de s’identifier à une personne de sa génération.
  • Une évaluation permet de connaître ses forces et axes d’amélioration pour une prochaine édition.

Pour aller plus loin

LES DISPOSITIFS EXISTANTS

• Les journées portes ouvertes de l’Université Paris-Saclay (ouverture des laboratoires sur deux journées).
• La Fête de la Science à l’Université Paris-Saclay.
• Retrouvez quelques lieux du patrimoine scientifique de l’Université Paris-Saclay pour compléter la visite.
• Écoles d’été de l’Université Paris-Saclay :  
– pour les collégiennes
– pour les élèves de lycée
– Science Camp, Les Savanturiers